为何老师会成为最卑贱的职业?
我曾在农村中小学教师中做过一次问卷调查,调查显示:有98%的教师对这个职业不满意,有100%的教师认为惩罚过学生,这当中只有25%的教师认为是体罚;有86%的认为压力太大。在问及不满意的原因时,占第一的是待遇太低,其次是学生难管、受气,第三才是压力大,最后是工作环境差。
待遇差,成了教师心底最郁闷的死结。“金钱不是万能的,但离了钱却万万不能”,这是真理。教师并不是金钱的奴隶,干工作并不只是唯利是图,也不是不讲奉献,但更重要的不是教师实际的领钱多少,而是这个社会的分配不公。教师熬满一月只能领那点死工资,除此而外便什么也没有了,其它单位呢?过节费、下乡补贴、年终奖少则几千,多则几万。据我们真实的调查,在同级单位中教师的待遇是最差的,而且差距过大。
学生难管,教师受气,很多学校及教师都遭到过家长、学生欺骗、辱骂、殴打之事。这不光是肉体的侵害,更是心灵的创伤。试想,教师在学生的众目睽睽之下遭受凌辱,这是怎样的一种尊严丢尽,怎样的一种屈辱。事后,还得不到教育行政部门和其它相关部门的保护,这又是怎样的一种无奈。
为了优化人力资源,各校采取了各种各样的措施加强对教师精神和肉体的剥削,有实行家长评教师的;有学生选教师的;有末位淘汰的;有竞聘上岗,落聘支教的。在其它方面,有强行捐款的;有克扣工资的;有扣教师工资来做活动奖金的。真可谓花样翻新,措施得力,而教师呢!整天被弄得人心惶惶,精神恍惚,甚至逼出心理毛病,上海一教师不是在办公室自杀了吗?
“食之无味,弃之可惜”,这是许多中老年教师的最真实状况。读了多年的书,学的又是教育专业,又辛辛苦苦干了那么多年,再去做其它,谈何容易。一没有专业知识;二已过创业期,这又怎么可能。所以只能心酸的忍着,直到熬到退休为止。
广大的农村中小学教师,你为何生活得那么惨烈,你内心也许深深的爱着这个职业,但这个职业却变得如此卑贱,这究竟是为什么???